Κοινωνιολογία της Επιστήμης και της Τεχνολογίας

Το μάθημα εισαγάγει τις φοιτήτριες και τους φοιτητές στην Κοινωνιολογία της Επιστήμης και της Τεχνολογίας. Αφετηρία του μαθήματος αποτελεί η κατανόηση της επιστήμης και της τεχνολογίας ως κοινωνικά φαινόμενα. Το πρώτο μέρος του μαθήματος έχει θεωρητικό προσανατολισμό και επικεντρώνεται στις γενεαλογίες και στις σύγχρονες κοινωνιολογικές θεωρητικές προσεγγίσεις της επιστήμης και της τεχνολογίας. Σε αυτό το πλαίσιο αναλύονται κεντρικές έννοιες, θεωρίες και προσεγγίσεις, μεταξύ άλλων, η κουνιανή επανάσταση, η επιστήμη ως κοινωνικός θεσμός και η αμφισβήτηση του λειτουργισμού, το ισχυρό πρόγραμμα της κοινωνιολογίας της επιστημονικής γνώσης, ο σχετικισμός και η κοινωνική κατασκευασιοκρατία, προσεγγίσεις στο πλαίσιο των «μελετών εργαστηρίου», η θεωρία δικτύου δρώντων (actor network theory), το «άνοιγμα των μαύρων κουτιών»/εθνογραφία και αναστοχαστικότητα. Τα ανωτέρω αποτελούν τη γέφυρα για τη θεματολογία που αναπτύσσεται στο δεύτερο μέρος του μαθήματος, στο οποίο προσεγγίζονται ειδικά ζητήματα που αφορούν, μεταξύ άλλων, στην επιστημονική και τεχνολογική πολιτική, μεροληψιών που βασίζονται στο φύλο/τη φυλή/την κοινωνική τάξη/ την ιδιότητα της/του πολίτη κ.ο.κ., φεμινιστικές γνωσιολογίες της επιστήμης, στη δημόσια κατανόηση των επιστημών, τεχνοεπιστημονικής έρευνας και εμπορευματοποίησης κ.α. Πριν από την ολοκλήρωση των διαλέξεων του μαθήματος, θα παρουσιασθούν σύγχρονα πεδία μελέτης και έρευνας της κοινωνιολογίας της επιστήμης και της τεχνολογίας στο πλαίσιο της γενετικοποίησης – ψηφιοποίησης της κοινωνίας (γενετική μηχανική, ΤΝ/αλγόριθμοι/μεγάλα δεδομένα, ρομποτική, εικονική/επαυξημένη πραγματικότητα), ενισχύοντας την κοινωνιολογική φαντασία των φοιτητριών/ητών.